수업에 집중하게 만드는 선생님

실력지상주의 교실: 도시락 편

앨 고어가 인터넷을 발명한 게 바로 이런 바보짓 보라고 그런 거지.

자막 달아 줘서 다들 무슨 말 하는지 알 수 있게 해 줬네, 참 다행이다.

완전 니치조(일상) 감성, 너무 좋다

선생님: 山本 야마모토! 여학생: はい！ 네! 선생님: ちゃんと聞いてる？ 잘 듣고 있지? 여학생: もちろん！ 당연하죠! (책 뒤에 수상한 하얀 통을 발견) 선생님: それは？ 그건 뭐야? 여학생: あ、いや 아, 그게… (책 뒤를 확인해 보지만 아무것도 없음) 여학생: なんですか？ 왜 그러세요? 선생님: いや、何も 아니, 아무것도. (교실 앞으로 돌아감) 선생님: じゃ、プリント配るわね 자, 프린트 나눠 줄게. (남학생에게 다가가 프린트를 건넴) 선생님: はい 여기. 남학생: ありがとうございます　감사합니다. (책상 위 껍질콩을 발견) 선생님: 何これ！ 이게 뭐야?! 남학생: あ、いやこれは 아, 아니 이건… 선생님: もしかして 설마… 남학생: あの、えんぴつにつけるキャプですよ 저기, 연필 뚜껑이에요! (껍질콩을 연필에 꽂음) 선생님: なんだ。なんか食べ物かと. 뭐야, 그거였어. 순간 음식인 줄 알았네. (칠판으로 돌아감) 선생님: 次のテスト範囲書くからね. 다음 시험 범위 적을게 (프로급 몰래 먹기 기술) 큰 글씨: 授業中はお腹空く 수업 시간엔 배가 고프다